نشاطات الحملة الدعوية “المسرى آية وحكاية”

توالت نشاطات كتل الحركة الطلابية اقرأ في المعاهد العليا من جامعات وكليات في الداخل الفلسطيني تزامنا مع انطلاق الحملة الدعوية التي أطلقتها الحركة الطلابية اقرأ بعنوان “المسرى آية وحكاية” نصرة لقضية القدس والمسجد الأقصى وتوعية للطلاب حول أهميتها وضرورة التفاعل معها ونصرتها وتبيانا لمكانة القدس والمسجد الأقصى المبارك في البُعد العقدي والموروث الحضاري والجانب السياسي.
انطلقت حملة الحركة الطلابية الدعوية مع كتلة اقرأ في جامعة تل أبيب بزيارة الطالبات في الجامعة لمدينة يافا يوم الخميس من الأسبوع الماضي وأداء صلاة الضحى في المسجد الكبير في يافا، تلا ذلك قراءة للأذكار والمأثورات، فمسابقة عن معالم الأقصى، واختتمت الزيارة بدعاء جماعيّ لنصرة المسجد الأقصى. ومع إحياء سنة صيام دعت الكتلة لصيام يوم الاثنين الأخير وتتويج يوم الصيام بإفطار جماعيّ للطلاب والطالبات العرب في الجامعة أقامته الكتلة في مصلّى السكن الطلابي واجتماع خفيف بعد الإفطار والاستماع لحكاية من حكايات المسجد الأقصى. ويوم الأربعاء الأخير كان الموعد مع أمسية “المسرى آية وحكاية” وضيف الأمسية الشيخ الدكتور رائد فتحي الذي تحدث عن السرد التاريخي لبيت المقدس والمسجد الأقصى وحكاية الصمود والرباط عبر التاريخ في هذه الأرض المقدسة. وستختتم الحملة بجولة في رحاب المسجد الأقصى مطلع الأسبوع المقبل.
ويوم الاثنين الأخير بادرت كتلة اقرأ في معهد التخنيون في مطلع انطلاقة حملتها الدعوية إلى تنظيم شدّ رحال للمسجد الأقصى برفقة المرشد خالد كريّم، فبعد التجمّع بعمواس وأداء صلاتي الظهر والعصر جمعًا وقصرًا كان الموعد مع مشاهدة فيلم ثلاثيّ الأبعاد في مدينة داوود المقامة على أراضي حيّ سلوان لعرض التزوير التاريخي الذي تحمله الرواية الإسرائيلية لمدينة القدس، بعد ذلك انتقل الطلاب لمسار مائي تحت سطح الأرض في حيّ سلوان وختام اليوم كان مع وجبة غداء في مطعم المنارة بمدينة القدس.
ومنتصف الأسبوع القادم تنطلق كتل اقرأ في جامعة بئر السبع وجامعة حيفا وجامعة القدس وباقي الكتل في الحملة الدعوية “المسرى آية وحكاية”.
وفي سياق آخر استضافت كتلة اقرأ في جامعة بئر السبع الشيخ ماجد الأعسم في درس إيماني بعنوان “المؤمن مرآة أخيه” واستضافت كتلة اقرأ في كلية أورط براودة الأستاذ غسان صالح مدرب التنمية البشرية حول “اغتنم وقتك … فالساعات لن تنتظرك”، تحدّث فيها عن أهمية إدارة الوقت بفاعلية واستثمار جميع تفاصيله ومركباته بما يعود بالنفع على الطالب.