تنظيم ورشة تربوية تفاعلية لطاقم الإعدادية في شعب

نفّذت مدرسة شعب الإعدادية مؤخرا ورشة تربوية تفاعلية لطاقم المدرسة من خلال “منظومة التيراريوم” التي تربط بين عالم الطبيعة وعالم الطالب، وبين احتياجات النبتة ومتطلبات النمو والتعلّم لدى الطلاب , فكما تحتاج النبتة إلى بيئة متوازنة، ورعاية مستمرة، وظروف مناسبة كي تنمو وتزدهر، يحتاج كل طالب إلى بيئة تعليمية داعمة تحتضنه، وتؤمن بقدراته، وتراعي احتياجاته وتمنحه الفرصة للتفكير، والاختيار، والمثابرة، واكتشاف المعنى في تعلّمه. ومن خلال هذه التجربة، تم ربط منظومة التيراريوم بمبادئ نموذج جودة التدريس الستة: تشجيع التفكير، الاستقلالية، عمليات المرافقة، الصمود والشعور بالقدرة، خلق المعنى، والملاءمة للسياق.