إنطلاق متجدد لبرنامج “تحديات” للطلاب في أم الفحم

أعلن قسم الشبيبة المركز الجماهيري في بلدية أم الفحم عن الانطلاقة الرسمية لبرنامج «تحديات» للعام الدراسي 2026/2027، في خطوة جديدة لتعزيز منظومة التربية اللامنهجية في المدينة، وتوسيع الأطر التربوية والتعليمية والترفيهية المتاحة أمام الطلاب والطالبات بعد انتهاء الدوام المدرسي، بما يسهم في استثمار أوقات فراغهم بصورة هادفة، وتنمية قدراتهم، واحتضان طاقاتهم ومواهبهم.ويأتي البرنامج في إطار الجهود المتواصلة التي يبذلها قسم الشبيبة لتوفير أطر تربوية واجتماعية آمنة وداعمة لطلاب مدينة أم الفحم، إذ تشمل برامجه ومبادراته جميع المدارس الابتدائية والإعدادية، إلى جانب تنظيم مبادرات تعليمية وترفيهية لامنهجية مخصصة لطلاب المدارس الثانوية، تركز على الإعداد للحياة، وتعزيز الهوية والانتماء، وتنمية المهارات الشخصية والاجتماعية والقيادية.وتكتسب هذه البرامج أهمية خاصة في ظل الحاجة إلى توفير بيئة تربوية متكاملة لا تقتصر على ساعات التعليم الرسمية، بل تمتد إلى ما بعدها، لتمنح الطلاب فرصًا إضافية للتعلم والإبداع والتفاعل الاجتماعي، وتساعدهم على اكتشاف قدراتهم وتطويرها ضمن أطر منظمة تجمع بين المعرفة والمتعة والتربية على القيم والمسؤولية.ويخدم برنامج «تحديات»، إلى جانب سائر المبادرات والأطر التي ينظمها قسم الشبيبة، آلاف الطلاب والطالبات من مختلف المراحل التعليمية في المدينة، من خلال مجموعة متنوعة من الدورات والورش والأنشطة التي تستجيب لاهتماماتهم واحتياجاتهم، وتتيح لهم المشاركة في مسارات تربوية وثقافية واجتماعية ورياضية هادفة. ومن المقرر أن تتواصل هذه الأنشطة على مدار العام الدراسي، حتى نهاية الفصل الدراسي الثالث، بما يضمن استمرارية العمل التربوي ومرافقة الطلاب خلال مختلف مراحل العام.ويشهد الموسم الحالي توسيعًا في مضامين البرامج والأنشطة، مع التركيز على مهارات القرن الحادي والعشرين، وفي مقدمتها التفكير النقدي، وحل المشكلات، والعمل الجماعي، والتواصل الفعّال، وإدارة الوقت، والمبادرة والقيادة. كما تتضمن البرامج أنشطة تعزز الإبداع والابتكار، وتفتح المجال أمام الطلاب للتعبير عن أنفسهم، واكتشاف ميولهم، وبناء الثقة بالنفس، إلى جانب تعزيز ارتباطهم بهويتهم الثقافية والاجتماعية وموروثهم المحلي، وترسيخ شعورهم بالانتماء والمشاركة الفاعلة في مجتمعهم.